幼兒園老師對大哭不止的孩子做了什麼?鏡頭捕捉到了真相!
發布於:2015-10-21 人氣:1646

帶孩子過程中什麼最虐心?除了孩子生病,當數與孩子分離!斷奶隔離、上班分離……每一次都在孩子的哭聲中肝腸寸斷,但是這都比不​​過送孩子上幼兒園時,推開大哭的孩子狠心走掉的一瞬間,那簡直是把媽媽的心虐到了極點!

因為這次畢竟是把孩子送到了陌生人手上。

接下來幼兒園老師會對孩子做什麼?她會對孩子置之不理嗎?這麼多孩子老師管得過來嗎?

聽說有的幼兒園老師厲害得很:讓孩子們手背後坐成一排,誰再哭就拉去牆角罰站。

還聽說有的老師恐嚇孩子,再哭媽媽就不來接你了!

……

十萬個“會怎麼樣?”在媽媽的腦海裡打轉,各種腦補的淒厲畫面都讓媽媽寢食難安。只有到放學時接到快樂如初的孩子,心情才會平復下來。

幼兒園老師到底會對大哭不止的孩子做什麼?我們從幼兒園家長群裡得到了真相,這些家長把孩子送到了安裝有鏡頭的幼兒園,於是大家終於發現了幼兒園老師的止哭秘笈:

止哭秘笈一:抱慰陪伴

佩佩在家裡和媽媽說得好好的,到了幼兒園門口就變卦了,拉媽媽書包,抱媽媽大腿,就是不讓媽媽走,媽媽好不容易把孩子塞到了老師手裡,強忍著眼淚趕緊躲到車裡看視頻,只見佩佩還是痛哭不止,老師一直抱著她,輕輕地搖動著,時而幫她擦下眼淚,但是什麼話也沒有說。過了一會,佩佩哭得不那麼厲害了,老師和她說了些什麼,開始拿玩具給她玩,並試探著放開了她,佩佩情緒很快穩定了下來。
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幼兒園老師解釋:大哭並不是壞事,哭泣是孩子一種情緒宣洩的方式,會幫孩子卸掉沉重的負擔,所以在幼兒園哭泣是被允許的,而不是被禁止的,在孩子需要大哭一場的時候,他們其實什麼話也聽不進去,老師只需要默默地抱著他們,陪伴著他們。當他們宣洩完自己的情緒後,就會自然平靜下來。

止哭秘笈二:給出承諾

童童媽媽在視頻裡看到老師跟抽泣的童童說了句什麼,童童一個勁地點頭,然後老師還和童童鄭重地做了個“拉鉤”的手勢,然後童童就活蹦亂跳地跟小朋友去玩了。童童媽媽對老師佩服得五體投地,下午一接到童童就問她,老師今天究竟跟你說了什麼?童童說:“老師告訴我,下午吃完晚飯媽媽就會來接我,如果媽媽不來接我,老師就送我回家。”
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幼兒園老師解釋:有時候孩子大哭不止是因為有所擔心或有所企盼,比如剛上幼兒園,孩子很怕媽媽不來接她,或者因為不知道什麼時候媽媽才來接他而恐慌害怕,這時候老師給他一個肯定的答复十分重要,看起來幼稚的小小形式在孩子心裡也是大大的儀式。所以了解孩子的心理,消除孩子的擔心是比坐視不管更有效的止哭方法!

止哭秘笈三:轉移注意力

思思是個安靜的小女孩,總是坐在角落裡不說話,有的時候,媽媽看到她在偷偷抹眼淚,擔心得不得了。老師的做法是帶小朋友們一起活動,並不停地用玩具來吸引她,叫她和小朋友一起玩。有時候,小朋友們圍成一個圈,老師會讓小朋友主動去拉她的手,帶著她一起活動。
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幼兒園老師解釋:有的小孩心事比較重,比起那些大哭的孩子,他們更喜歡壓抑自己的情感,默默流淚,越是這樣的孩子越需要老師的關注,通常的做法是轉移他們的注意力,不讓他們“胡思亂想”。孩子的想法都很單純,很容易被新鮮事物和好玩的事情吸引。所以,轉移注意力是最快的讓他們“破涕為笑”的方法!

止哭秘笈四:安排任務,獎勵表揚

有的小孩脾氣比較暴躁:比如龍龍,他不僅哭,還砸東西,吃飯時故意把飯扣在地上,甚至扣在腦袋上,一不高興就滿地打滾。龍龍媽媽已經對他頭疼有加,真擔心老師會被他惹毛了。但是老師好像並沒有罰他,而是不停地讓他做這做那,一會讓他幫小朋友搬椅子,一會幫老師收拾積木,有時候還讓他給小朋友們模仿大象和猴子。龍龍這個“皮猴子”不但沒得到老師懲罰,​​反而拿了幾朵小紅花回家,這是為什麼?
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幼兒園老師解釋:有的孩子性格外向,喜歡把壞情緒發洩在外界環境上面,對待這樣的孩子應該以講道理為主,適當給他們安排些事情做,並及時鼓勵和表揚,當他們發現自己的哭鬧老師不買賬,而幫助別人卻得到了認可,就會慢慢收斂自己不恰當的發洩方式了!

止哭秘笈五:聯絡感情

教師節前夕,蘿蘿媽媽正在為送老師什麼禮物傷腦筋,蘿蘿反倒拿回了老師送給她的禮物,很精美的一套繪本,蘿蘿喜愛至極。從此以後,她每天早晨就吵著要去找孫老師,再也不哭個沒完了。於是這個經常哭到十點多才到幼兒園的“小愛哭鬼”,現在卻常常第一個到。每天在幼兒園她就像個跟屁蟲一樣跟著孫老師,讓蘿蘿媽媽都有點小嫉妒了呢!
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幼兒園老師解釋:讓孩子“愛”永遠都比讓孩子“怕”更有效。所以一個專業的幼兒園老師絕不會用威脅、恐嚇等方式讓孩子聽話,而是想盡一切辦法讓孩子喜歡她們,相反,有些媽媽本來是孩子深愛的人,卻為了“管住孩子”而變得慈愛不見、嚴厲有加,實在不是明智的做法。

止哭秘笈六:冷處理

佳佳媽媽看完視頻可不淡定了,要不是佳佳爸爸拉著,她非要去找幼兒園理論不可!因為幼兒園老師根本不理佳佳,佳佳明明在那抹眼淚,老師就好像沒看見一樣,好在佳佳不執拗,哭一會就好了,不然這麼放任他哭,非哭出病不可!
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幼兒園老師解釋:孩子大哭除了情感發洩以外,還有一種目的就是要挾家長,因為在家裡得到萬千寵愛,稍不順意就可以用哭來搞定,所以孩子會把哭的招數帶到幼兒園繼續要挾老師。但是老師分得清哪些是發洩,哪些是要挾,對那些以哭為手段達到自己目的的孩子,老師一般會採取冷處理,當他覺得哭沒有用的時候,自然就會停下來。

止哭秘笈七:戶外活動

有一次家長群裡熱鬧了,媽媽們從視頻上看到幾乎所有的孩子都在哭啊,這是怎麼了!老師在前面吆喝什麼,也沒人聽了,屋裡亂成一團。幾分鐘後,老師終於組織全班站好了隊,小朋友們去戶外活動了。半個小時後,孩子們居然高高興興地回來了,圍坐在一起喝水,好像什麼都沒發生一樣。
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幼兒園老師解釋:有的小朋友容易受人影響,看到別的小朋友哭了,自己也會跟著哭起來,一個影響兩個,兩個影響十個,不一會所有的孩子都跟著哭了,這就是所謂的“羊群效應”。這個時候,老師一般會帶孩子們換個環境,比如戶外活動,雖然每天戶外活動的時間都是固定的,但在天氣好的時候也是可以稍微破例的。大自然就是調節孩子心理的天然氧吧,讓孩子曬曬太陽,呼吸一下新鮮空氣,與大自然交換一下能量,會得到意想不到的結果喲!

幼兒園老師的止哭絕招,你學會了嗎?在家庭生活中也同樣試用哦!試試看吧!

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